皓最差的科目是英文，但我也沒有要求他很多，就是單字會念會拚就好，但我觀察到，他複習英文，給我用看的，不拿筆起來寫，覺得看一看我就會了，所以我嚴格要求他要在單字旁邊標音標。
我跟他說，不管你用注音文，用國字，用甚麼方式都行，讓你會念就好。
但有一天皓就崩潰了。
他說：「我感覺大家都不注意其他科目、歷史、地理之類的，就只看英文。」
我這樣回答他：「我們不是不在意你表現好的科目，是因為那些科目我們知道你自己就能拿高分，就好像你玩電動，簡單的關卡花比較少時間，難的過一關要花兩小時，但都是一個關卡而已。」
「還有，你現在念的叫做基礎知識，就好像你不可能不學1+1就學後面的數學。」
「而這些基礎知識，是為了讓你以後多一點選擇；你不是不能選擇，你也可以放棄英文，躺平。」
「但未來你的選擇就少，就可能只能選擇服務業，或是勞力的行業，想要坐辦公室吹冷氣，就沒辦法。」
他聽一聽應該是有聽懂，就乖乖的去背單字。
最近社會上因為高齡78歲的老人開車暴衝撞死3個年輕人而吵得不可開交，年輕人早就不滿高齡長者掌握大部分財富跟話語權，還要質疑年輕人不努力，年輕人就趁這個機會反抗一下，引起社會對立。
我現在步入中年，也有很多機會面對年輕人，像是葉小魚、承恩、皓琁之類的青少年，或是30歲左右剛畢業的工程師，我也不想當個討人厭的老人，但我從我爸媽身上觀察到了幾點年輕人聽了會不舒服的講話方式：
- 你如果現在不幹嘛幹嘛，未來就會怎樣怎樣…
老人人生閱歷豐富，知道你現在如果選擇這樣做，未來有高機率「可能」會怎麼樣，但那也只是「可能」而已，時空背景、社會氛圍、家庭條件、經濟狀況…等都跟你那時候不同，為什麼你現在要限制年輕人的想法？老人家你覺得你三言兩語就可以說服人家嗎？那未來如果沒朝你預期的方向發展，你會幫他負責嗎？
就好像我想起我阿嬤常跟我說，你現在不吃海鮮，未來你去當兵的時候會很慘，結果沒有，我當兵爽翻天，我到現在還是不吃海鮮
- 雙標
這其實是蠻嚴重的問題，你對年輕人標準是這樣，對自己的標準是那樣，年輕人就會有相對剝奪感。
- 擅長PUA
你既然是這樣這樣，就應該要那樣那樣，這種句型聽了實在很煩。例如：你已經是這個案子的負責人了，就應該想辦法解決這些問題，殊不知這些問題可能是講這個話的人捅出來的或留下來的，他只是把他的責任轉到你身上。
還有很多例子，但我一時之間想不周全，我現在也被陷入到一段職場PUA的環境中，我也還在努力調適自己，我自己不喜歡不舒服的感覺，我當然不想強加到年輕人身上。
我們家姊姊會考已經考完，成績也公布了，考得還算不錯，約有25分，目前應該就鎖定陽明高中看能不能夠上，就算上不了也有壽山高中可以唸，這妹子已經開始她每天糜爛的暑假生活了，就給她好好的休息吧！
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