大家還記不記得國中國小時最令你頭痛的科目是什麼？應該有很多人的答案都是英文跟數學，我在讀國小的時候根本不用上英文，英文是從國中才開始教，但那時候很多家長已經覺得要贏在起跑點，所以至少在小學的時候就認識26個英文字母，甚至連KK音標都已經會了，國中就可以直接開始「This is a book.」「That is a pen.」
不過現在的小孩子比起我們那個時候更「卷」，我記得琁幼稚園大班的時候老師語重心長地打電話來說她還不會ㄅㄆㄇㄈ，讓老師很擔心，現在國小的學生不只學26個字母，不管是單字量、讀音、句子等都超過我那時候國一的程度了。
不只如此，還要學國語、閩南語、客家子弟要學客家話，原住民要學自己的母語，新住民也要會講自己原生語言。
而最令皓煩惱的科目就是英文。
我一開始沒有發現，直到安親班主任打電話給我，說皓上英文課的時候常跟老師發生衝突，英文考試成績也很差，當我回家教訓他的時候才發現，他唸英文根本不得要領，單字不背也不會唸，上課根本聽不懂，考試就亂寫，甚至月考英文直接放棄。
英文老師是一個超過60歲的女性，常常跟皓說「你態度不好」，但小孩子哪聽得懂這麼隱晦的「態度不好」是什麼意思，直覺就是我哪裡態度不好？我哪有態度不好？
我知道我兒子不笨，我也不能讓他就這樣放棄，小學英文就放棄，面對國中課業壓力更大的狀況就更不要說，所以我決定讓他每天回家從背3個單字開始。
一開始都是很短的，3-4個字母的那一種，慢慢從3個提昇到5個，不只會背，我還要要求發音要正確，漸漸的他英文成績有好轉，也沒聽到跟英文老師鬧得不愉快，這次月考英文成績直接飆到96，看他有得到成就感，現在也比較甘願去唸英文，我真的覺得他成長不少。
而琁國二開始最頭痛的科目是數學。
她上個月最苦惱的是「平方根跟近似值」、「根式運算」還有「畢氏定理」，畢氏定理我還稍微熟一點，前面兩個單元我就快被根號給搞死，還是要花時間稍微研究一下。
國中數學我勉勉強強還可以解，但我發現現在數學題目真的變化多端，常常一個公式還要融會貫通前面學過的東西，有時候我解不出來還要傳訊請教我底下國立大學畢業的工程師。
雖然我沒辦法幫琁很多，但至少讓她知道老爸是陪著她的，願意一起幫她解決，我還上網找了台灣其他學校的題庫(有附答案的)來讓她練習，然後一起想它是怎麼解的。
最後的結果是甜美的，她第一次月考全班第5名，校排名84名，已經是肉眼可見的進步了。
我很慶幸我兩個孩子都不笨，也都是願意努力進步的個性，沒有說要全校第一或是考上第一志願，但至少要對得起自己，而不是動不動就放棄。
我也希望把這種精神帶給孩子。
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